โรคโอเดธา

วิธีการอยู่กับ Asperger Syndrome? สิ่งที่ควรให้การสนับสนุนครอบครัวกับผู้ป่วยดังกล่าว? คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้คุณจะพบในบทความ.

เนื้อหา

วิธีการอยู่กับ Asperger Syndrome

ผู้ป่วยเกือบ 1/3 คนที่มีอาการ Asperger มีความสามารถในการแสดง
«ปกติ» ทำงานและใช้ชีวิตตัวเองแม้ว่ามักจะไม่สามารถ
เพื่อดำเนินการทั้งสอง. ความสามารถมากที่สุด - 5% ของทั้งหมด
ผู้ป่วย - ในหลายกรณีมันเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกแยะจากคนปกติ แต่
ปัญหาการปรับตัวสามารถตรวจพบได้ด้วย neuropsychological
การทดสอบ.

อาการของ Asperger มักจะนำไปสู่ปัญหาในปกติ
ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับเพื่อน. ปัญหาเหล่านี้สามารถ
จริงจังมากโดยเฉพาะในวัยเด็กและเยาวชน; เด็กที่มีกลุ่มอาการดาวน์ซินโดรม
Asperger มักตกเป็นเหยื่อของ Zadira ผู้กระทำผิดและนักกรรโชกที่โรงเรียน
เนื่องจากพฤติกรรมเฉพาะการพูดและความสนใจของพวกเขาและเนื่องจากความอ่อนแอของพวกเขา,
หรือยังคงสามารถรับรู้ได้และเพียงพอและเพียงพอและ
อนุญาตให้สังคมตอบสนองต่อเรื่องไร้สาระโดยเฉพาะในสถานการณ์
ความขัดแย้งระหว่างบุคคล. เด็กหรือวัยรุ่นที่มีซินโดรม
Asperger มักงงงวยโดยแหล่งที่มาของการไหลเวียนที่ไม่ดีเช่นนี้ไม่ใช่
ทำความเข้าใจกับสิ่งที่ทำ «อย่างไม่เหมาะสม» («ไม่เป็นไปตามกฎ», «ไม่ได้
แนวคิด»). การปฏิเสธทางสังคม เด็กของ Asperger ที่มีอาการสามารถเข้าถึงได้ในระดับที่พวกเขาสร้างขึ้น จินตนาการเพื่อน
สำหรับ บริษัท (ถึงแม้ว่ามันจะไม่ใช่คุณสมบัติพิเศษของโรค Asperger;
เด็กที่ไม่มีบัดกรีสามารถทำเช่นเดียวกัน). แม้แต่บี
ชีวิตคนจำนวนมากที่มีอาการ Asperger บ่นเกี่ยวกับความรู้สึกที่พวกเขา
ถูกตัดการเชื่อมต่อจากโลกโดยไม่สมัครใจ.

เด็กที่มีอาการ Asperger มักแสดงให้เห็นถึงขั้นสูงสำหรับพวกเขา
ความสามารถของอายุในภาษา, การอ่าน, คณิตศาสตร์, อวกาศ
คิดเพลงบางครั้งถึง «มีพรสวรรค์»; อย่างไรก็ตามเป็น
มันได้รับการบันทึกไว้ข้างต้นมันสามารถสมดุลได้โดยความล่าช้าที่เห็นได้ชัดเจนใน
การพัฒนาในพื้นที่อื่น ๆ. คุณสมบัติเหล่านี้รวมสามารถสร้างปัญหาได้
สำหรับครูและบุคคลอื่นที่มีศักดิ์ศรีหรือบริจาค
พลัง. ที่นี่อาจมีความหมายว่าหนึ่งในสังคม
ข้อตกลงที่คนส่วนใหญ่ที่มีอาการของ Asperger ไม่สนใจความเคารพต่อเจ้าหน้าที่. Ottwood สังเกตเห็นแนวโน้มที่จะรู้สึก,
ที่กับทุกคนมีความจำเป็นต้องดึงดูดเท่า ๆ กันแม้จะมีตำแหน่งของพวกเขา
ในสังคม; นักเรียนที่มีอาการ Asperger อาจไม่แสดงความเคารพ,
จนกว่าจะตัดสินใจว่าได้รับ. ทัศนคติดังกล่าวครูหลายคน
ไม่เข้าใจหรือทำข้อยกเว้นที่แข็งแกร่งสำหรับเขา. เช่นเดียวกับฉัน
ส่วนใหญ่ มีพรสวรรค์NSถึงเธอ,
เด็กที่มีอาการ Asperger สามารถพิจารณาครูได้ «ปัญหา»
หรือ «ไม่มีเหตุผล». ความอดทนน้อยมากและแรงจูงใจของเด็กที่จะ
สิ่งที่เขารับรู้ว่าเป็นงานที่น่าเบื่อและไม่โอ้อวด
(เช่นการบ้านทั่วไป) ทำให้ผิดหวังได้อย่างง่ายดาย ครู
อาจนับว่าเด็กหยิ่งเป็นอันตรายและซุกซน. แต่
ในเวลานี้เด็กเงียบ ๆ นั่งที่โต๊ะรู้สึกผิดหวังและ
ขุ่นเคืองอย่างไม่เป็นธรรมและมักไม่รู้วิธีแสดงความรู้สึกเหล่านี้.

อาการของ Asperger ของ Asperger ไม่ได้ทำให้คนแห้งแล้งสำหรับชีวิตที่ไม่มีความสุข.
ความเข้มข้นอย่างเข้มข้นและแนวโน้มที่จะแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล,
กลุ่มอาการ Asperger ลักษณะมักจะให้ผู้คนที่มีอาการสูง
ระดับความสามารถในสาขาผลประโยชน์ของพวกเขา. เมื่อความสนใจพิเศษเหล่านี้
ตรงกับวัสดุหรืองานที่มีประโยชน์ต่อสังคมบุคคลที่มี
Asperger Syndrome สามารถอยู่ในความเจริญรุ่งเรืองได้บ่อยครั้ง. เด็กทารกหลงใหล
การนำทางสถาปัตยกรรมสามารถเติบโตและประสบความสำเร็จ
ช่างไม้.

ในทางกลับกันหลายคนที่มีอาการ Asperger สามารถมากเกินไป
อย่างรุนแรงต่อการละเมิดพิธีกรรมประจำวันหรือเป็นไปไม่ได้
แสดงตัวเอง. ตัวอย่างเช่นเด็กที่มีอาการ Asperger
อาจเป็นนักเขียนที่มีพรสวรรค์สำหรับอายุของเขาและจะอยู่กับ
ฉันยินดีที่จะทำงานกับเรื่องราวของคุณในระหว่างบทเรียน. และครู
อาจยืนยันว่านักเรียนแทนที่จะใส่ใจบทเรียนแทน
หรือทำงานในการทำการบ้าน. เด็กที่ไม่ใช่ออทิสติก
ในสภาพดังกล่าวอาจเป็นอารมณ์เสียเล็กน้อย แต่เป็นไปได้มากที่สุด
ฟังครู. สำหรับเด็กที่มีอาการ Asperger, อื่น ๆ
ปาร์ตี้การทดสอบนี้อาจมีบาดแผลมากและปฏิกิริยา -
ครูผู้สอนและเด็กคนอื่น ๆ ในชั้นเรียน: มักจะปิด
ทันใดนั้นเด็กก็โกรธหรือหายไปอย่างไม่สมส่วน. การวิจารณ์
การกระทำของเด็กในขณะนี้ (ตัวอย่างเช่นที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะหรือ
ไม่สุภาพ) สามารถทำลายความนับถือตนเองได้อย่างมาก
เด็กซึ่งค่อนข้างบอบบาง.

แม้ว่าคนจำนวนมากที่มีอาการ Asperger ไม่สามารถเข้าถึงได้ในชีวิตของพวกเขา
สิ่งที่มักจะพิจารณา «ความสำเร็จในสังคม» และพวกเขาทั้งหมดทั้งหมด
ชีวิตยังคงเหงาพวกเขาอาจพบความเข้าใจของผู้อื่นได้ดี
ผู้คนและสร้างความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกับพวกเขา. คนออทิสติกหลายคน
มีลูกและเด็กเหล่านี้อาจไม่เป็นซินโดรมออทิสติก
คลื่นความถี่. นอกจากนี้หลายคนที่มีโรค Asperger สังเกตเห็นพวกเขา
ความยากลำบากและพยายามปรับตัวเข้ากับชีวิตในหมู่คนที่ไม่มีซินโดรม,
แม้ว่าพวกเขาจะไม่เคยได้ยินคำศัพท์ในชีวิต «ดาวน์ซินโดร Asperger» หรือ
เชื่อว่าเขาไม่ได้ใช้กับพวกเขา. เด็กที่มีอาการ Asperger สามารถทำได้
ด้วยความช่วยเหลือของการฝึกอบรมและวินัยในตนเองกลายเป็นผู้ใหญ่ซึ่งแม้ว่า
ทนทุกข์ทรมานจากโรค Asperger ของ Asperger มันมีความสามารถในสังคมสังคม
โต้ตอบกับผู้อื่น. อย่างไรก็ตามเนื่องจากสังคมช้า
การพัฒนาคนที่มีอาการ Asperger บางครั้งอาจรู้สึก
สะดวกสบายที่สุดกับคนที่อายุน้อยกว่าพวกเขาเล็กน้อย.

สนับสนุนครอบครัว

พันธมิตรและสมาชิกในครอบครัวของคนที่มีอาการ Asperger มักจะอ่อนแอกว่า ภาวะซึมเศร้า,
กว่าประชากรโดยเฉลี่ยเพราะคนที่มีอาการ Asperger ไม่สามารถ
แสดงความเห็นอกเห็นใจอย่างเป็นธรรมชาติและสามารถเป็นตัวอักษรได้อย่างแท้จริง กับพวกเขา
สามารถสื่อสารกับอารมณ์ได้ยาก. อย่างไรก็ตามความจริงที่ว่าพวกเขาไม่ได้
แสดงความเห็นอกเห็นใจ (หรืออย่างน้อยก็ไม่ทำให้คุ้นเคย
ในทาง) ไม่ได้หมายความว่าทุกอย่างที่เขาหรือเธอไม่รู้สึกถึงเธอ.
การทำความเข้าใจนี้สามารถซื้อหุ้นส่วนไม่ให้รู้สึก
ถูกปฏิเสธ. มีวิธีหลีกเลี่ยงปัญหาเหล่านี้เช่นไม่
ซ่อนความต้องการของพวกเขา. ตัวอย่างเช่นการอธิบายอารมณ์คุณควรพูดคุย
ตรงและหลีกเลี่ยงการแสดงออกที่คลุมเครือเช่น «ที่ผิดหวัง», เมื่ออารมณ์
อธิบายอย่างแม่นยำยิ่งขึ้นเช่น «ความชั่วร้าย». บ่อยครั้งมากที่สุด
มีประสิทธิภาพเพียงแค่สถานะในความเข้าใจซึ่งเป็น
ปัญหาและขอพันธมิตรกับกลุ่มอาการของ Asperger เกี่ยวกับอารมณ์ของเขาและ
สาเหตุของอารมณ์คอนกรีต. มีประโยชน์มากถ้าสมาชิกในครอบครัวหรือหุ้นส่วน
อ่านมากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้เนื่องจากกลุ่มอาการของ Ustperger และเกี่ยวกับผู้อื่น
ความผิดปกติที่เกี่ยวข้อง (เช่นที่กล่าวถึงในนี้
บทความ).

หนึ่งในปัญหาหลักของผู้ที่มีอาการของ Asperger's Syndrome คือ
โดยรอบไม่เข้าใจคุณสมบัติของพวกเขาและอธิบายพวกเขา
«ความผิดปกติ», «หนี» หรือ «ขี้เกียจ». ปัญหาคือจาก
พวกเขาคาดว่าจะเป็นมาตรฐานและพฤติกรรมเดียวกันกับคนส่วนใหญ่,
และผู้คนในสเปกตรัมออทิสติกมักจะไม่เพียงพอ
ความต้องการ. สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าบุคคลนั้นสามารถมีความสามารถและประสบความสำเร็จใน
หนึ่งและไม่ตรงไปตรงมาในอื่น ๆ แม้ว่ามันจะเป็นอีกอย่างง่าย ๆ
สิ่งที่เป็นการสนทนาทางโทรศัพท์หรือเพียงแค่การสนทนาทางโลก. อย่างไรก็ตาม
เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเข้าใจเกี่ยวกับทุกคน - เราพูดเกินจริงความคล้ายคลึงกันของเราและ
มักจะไม่สังเกตเห็นหรือแยกแยะคนที่มีความแตกต่างและมัน
ใช้ไม่เพียง แต่กับดาวน์ซินโดรของ Asperger.