อาการสมาธิสั้นโรคสมาธิสั้น

เนื้อหา

  • เด็กที่คล่องแคล่วหรือกระทำมากกว่าปก?
  • สัญญาณของสมาธิสั้น
  • สาเหตุของสมาธิสั้น
  • ความชุกและการพยากรณ์
  • การรักษาโรคการฝ่าฝืนความสนใจกับสมาธิสั้น



  • เด็กที่คล่องแคล่วหรือกระทำมากกว่าปก?

    ไม่
    ติดตามเด็กที่ตื่นเต้นที่จะอ้างถึงหมวดหมู่ของเด็กด้วย
    โรคซินโดรมที่มีสมาธิสั้น. ถ้าลูกของคุณเต็ม
    พลังงานถ้ามันเต้นผ่านขอบทำไมเด็กบางครั้งก็กลายเป็น
    ดื้อรั้นและไม่เชื่อฟัง - นี่ไม่ได้หมายความว่าเขาเกินจริง. ถ้าคุณ
    บีบกับแฟนสาวของพวกเขาและเด็กเริ่มโกรธไม่สามารถ
    ต่อต้านสถานที่เพื่อหยุดที่โต๊ะ - นี่เป็นเรื่องปกติ. เด็กฉีกขาดฉัน
    การเดินทางที่ยาวนาน.

    จากเด็กทุกคนเป็นครั้งคราว
    รายงานการประชุมเกิดขึ้น. และมีเด็กกี่คนเริ่ม «กำจัด»
    บนเตียงเมื่อถึงเวลานอนหรือดื่มด่ำกับร้านค้า! เด็กคนนั้น
    กลายเป็นเหมือนเครื่องซักผ้าให้ผลผลิตของความเบื่อหน่ายไม่ใช่ที่สัญญาณทั้งหมด
    สมาธิสั้น.

    นักเต้นทารกหรือเด็กที่มีเสียงดังใคร
    ไม่มีแสงสว่างหรือรุ่งอรุณเต็มไปด้วยความแข็งแกร่งและพลังงานคือความสุขไม่ใช่
    เหตุผลสำหรับความกังวล.

    และในที่สุดเด็กที่มีการเบี่ยงเบนที่มีแรงบันดาลใจในพฤติกรรมก็ไม่ได้อ้างถึงการปลดปล่อยของการกระทำมากกว่าปก.


    สัญญาณของสมาธิสั้น

    เกณฑ์การวินิจฉัยสำหรับความผิดปกติของสมาธิสั้น
    ในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีการเปลี่ยนแปลง. อาการเกือบจะปรากฏขึ้นนานถึง 7 ปีมักจะอยู่
    4 ปี. วัยกลางคนเมื่อติดต่อแพทย์ - 8-10 ปี: ในนี้
    อายุการศึกษาและการทำงานในบ้านเริ่มเรียกร้องจากเด็ก
    อิสรภาพความมุ่งมั่นและความเข้มข้น. เด็ก ๆ มากขึ้น
    อายุตั้งแต่ต้นมักจะได้รับการวินิจฉัยว่ามีการจัดการครั้งแรก แต่รอ
    หลายเดือนในระหว่างที่อาการควรยังคงมีอยู่. นี่คือ
    ช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการวินิจฉัย: ดังนั้นการละเมิดชั่วคราว
    ความสนใจอาจเป็นปฏิกิริยาตัวอย่างเช่นในการทะเลาะวิวาทหรือการหย่าร้างของผู้ปกครอง.

    สัญญาณพื้นฐาน
    - การละเมิดความสนใจสมาธิสั้นและหุนหันพลันแล่น. การกระทำ
    จากการแสดงตนหรือไม่มีสัญญาณที่เฉพาะเจาะจงของโรคที่ขัดขวาง
    ความสนใจกับสมาธิสั้นแบ่งออกเป็นสามชนิดย่อย: การขาดสมาธิ,
    สมาธิสั้นผสม.

    เพื่อวินิจฉัยโรคการละเมิด
    ความสนใจกับสมาธิสั้นต้องมีหกในเก้า
    อาการของหมวดหมู่ต่อไปนี้. ควรมีสัญญาณใน
    อย่างน้อยหกเดือน

    เปิดตัวความสนใจ:

    • อาการสมาธิสั้นโรคสมาธิสั้นการลดความสนใจที่ลดลงไม่สามารถมุ่งเน้นไปที่วัตถุรายการของวัตถุทำให้เกิดข้อผิดพลาดที่ประมาท.
    • ไม่สามารถบันทึกความสนใจได้: เด็กไม่สามารถทำงานกับจุดสิ้นสุดได้โดยไม่มีการดำเนินการเมื่อมีการดำเนินการ.
    • ความประทับใจที่ไม่ฟังเมื่อพวกเขาถูกอ้างถึงโดยตรง.
    • ไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำโดยตรงหรือไม่สามารถทำให้เสร็จ.
    • เขามีปัญหากับองค์กรของกิจกรรมมักเปลี่ยนจากชั้นเรียนหนึ่งไปยังอีกเรียน.
    • หลีกเลี่ยงหรือไม่ชอบงานที่ต้องใช้ความตึงเครียดทางจิตใจ.
    • มักจะสูญเสียสิ่งที่เขาต้องการ.
    • ง่ายฟุ้งซ่านด้วยเสียงรบกวนภายนอก.
    • การหลงลืมเพิ่มขึ้นในกิจกรรมประจำวัน.

    สมาธิสั้นและแรงกระตุ้น:

    • ด้วยความตื่นเต้นของการเคลื่อนไหวที่ไม่เชื่อฟังด้วยมือหรือขาหรือดีเด่นในเก้าอี้.
    • มักจะต้องลง.
    • ชาร์ปลิฟท์จากสถานที่และวิ่งมากเกินไป.
    • ความยากลำบากในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมสันทนาการที่เงียบสงบ.
    • ทำหน้าที่ราวกับว่า «กิจวัตรประจำวัน».
    • ตะโกนและเทคนิคที่มีเสียงดังอื่น ๆ ในระหว่างการเรียนและ t.NS..
    • พูดคำตอบก่อนที่ปัญหาจะเสร็จสมบูรณ์.
    • ไม่สามารถรอการเลี้ยวในเกมระหว่างเรียนและ t.NS..
    • รบกวนการสนทนาหรือกิจกรรมของผู้อื่น.



    สาเหตุของสมาธิสั้น

    ก่อนหน้านี้
    เหตุผลของกลุ่มอาการของการละเมิดความสนใจกับสมาธิสั้นได้รับการพิจารณา
    ความเสียหายของสมองมดลูกหรือปริกำเนิด. ตอนนี้
    ข้อมูลเกี่ยวกับความบกพร่องทางพันธุกรรมต่อโรคโรค
    ความสนใจกับสมาธิสั้น. ยี่สิบ—30% ของผู้ปกครองของผู้ป่วยต้องทนทุกข์ทรมานหรือ
    รับความเดือดร้อนจากการละเมิดกลุ่มอาการของโรคที่มีสมาธิสั้น. นอกจาก
    ผู้ปกครองบ่อยกว่าประชากรทั้งหมดเป็นโรคพิษสุราเรื้อรัง,
    asocial psychopathy และความผิดปกติทางอารมณ์; แผนกต้อนรับของเดียวกัน
    ความถี่ของผู้ปกครองของโรคเหล่านี้สามัญ. สมมติฐานที่ทำให้เกิด
    โรคการละเมิดความสนใจที่มีสมาธิสั้นเป็นอาหาร
    โรคภูมิแพ้ในการทดสอบที่ควบคุมไม่ได้รับการยืนยัน. ในบาง
    กรณีสาเหตุของโรคอาจเป็นความผิดปกติของมดลูก
    การพัฒนา. นอกจากนี้ยังเชื่อว่าการพัฒนาของโรคความสนใจความสนใจ
    อาการสมาธิสั้นสามารถอำนวยความสะดวกได้โดยกลุ่มอาการของโรคเรย์,
    ดาวน์ซินโดรแอลกอฮอล์ในครรภ์พิษตะกั่ว แต่สิ่งเหล่านี้
    สมมติฐานยังไม่ได้รับการยืนยัน.



    ความชุกและการพยากรณ์



    กลุ่มอาการของโรค
    การละเมิดคำเตือนกับสมาธิสั้นเป็นเรื่องธรรมดาในเด็กผู้ชาย.
    ความชุกสัมพัทธ์ในหมู่เด็กชายและเด็กหญิง - 4: 1. ใน
    ปัจจุบันเด็กนักเรียนของระดับประถมศึกษาความชุก
    ซินโดรมใช้เวลาเท่ากับ 3—10%.

    มากกว่าครึ่งหนึ่งของเด็ก ๆ,
    ความทุกข์ทรมานจากกลุ่มอาการของการละเมิดความสนใจกับสมาธิสั้นในการเริ่มต้น
    คลาสซินโดรมนี้เก็บรักษาไว้ในวัยรุ่น. เช่น
    วัยรุ่นมีแนวโน้มที่จะติดยาเสพติดแทบจะไม่ตรงกับทีม. ใน
    ประมาณ 60% ของกรณีของอาการผ่านสู่อายุที่เป็นผู้ใหญ่.

    การสำรวจระยะยาวของผู้ป่วยและการศึกษาย้อนหลัง
    แสดงให้เห็นว่าสมาธิสั้นในวัยรุ่นในหลาย ๆ
    ลดลงแม้ว่าความผิดปกติอื่น ๆ จะยังคงอยู่. ในคนที่ได้รับความเดือดร้อน
    ในวัยเด็กโดยการละเมิดความสนใจของกลุ่มอาการอย่างรุนแรง
    สมาธิสั้นในวัยหนุ่มสาวและอายุที่เป็นผู้ใหญ่สูง
    Social Dezadaption.

    ตามที่ระบุไว้ข้างต้น DUSTURMING SYNDROME
    ความสนใจกับสมาธิสั้น (มักจะใช้ร่วมกับพฤติกรรม
    ความผิดปกติ) อาจเป็นลางสังหรณ์ของการละเมิดจำนวนมาก
    บุคลิกภาพเหนือพฤติกรรมเชิงอนุพันธ์ทั้งหมด (ขโมย, โรคพิษสุราเรื้อรัง,
    การใช้ยาเพศทางเพศ). เด็กที่ไม่มี
    สมาธิสั้นน้อยก้าวร้าวและเป็นศัตรูกับผู้อื่น. พวกเขามี,
    เห็นได้ชัดว่าบ่อยครั้งที่มีความล่าช้าบางส่วนในการพัฒนารวมถึง -
    ทักษะการเรียน.



    การรักษาโรคการฝ่าฝืนความสนใจกับสมาธิสั้น


    งานการศึกษา.
    ผู้ปกครอง
    และเด็ก (ในรูปแบบที่เข้าใจได้) จำเป็นต้องชี้แจงความหมาย
    การรักษาที่จะเกิดขึ้น. ตามกฎแล้วผู้ปกครองไม่เข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้น
    กับลูกของพวกเขา แต่พฤติกรรมของเขาน่ารำคาญ. อธิบายทุกอย่าง «การศึกษาที่ไม่ถูกต้อง», พวกเขาเริ่มตำหนิตัวเองและเพื่อน
    เพื่อน. ข้อกล่าวหาเหล่านี้มีความเข้มแข็งมากขึ้นหลังจากการสื่อสารกับ
    แพทย์ที่มีข้อมูลต่ำที่ไม่รู้เกี่ยวกับธรรมชาติทางพันธุกรรม
    โรคโรคโรคที่มีสมาธิสั้นและโรคญาติ
    เด็ก ๆ ทั้งหมดเกี่ยวกับข้อผิดพลาดของผู้ปกครอง.

    อาการสมาธิสั้นโรคสมาธิสั้น
    พ่อแม่เกือบทุกคนไม่ใช่
    รู้ว่าจะทำอย่างไรกับเด็กและความขัดแย้งเกี่ยวกับสิ่งนี้นำไปสู่
    ความขัดแย้งใหม่. มีความจำเป็นต้องอธิบายสาเหตุของพฤติกรรมของเด็ก.
    ส่วนใหญ่เป็นเพราะคุณสมบัติ แต่กำเนิดของจิตใจ (นี่คือ
    โดยเฉพาะอย่างยิ่งการละเมิดความสนใจ) การเปลี่ยนแปลงที่ผู้ปกครองไม่สามารถทำได้. แต่
    อาการบางอย่าง (การไม่เชื่อฟังความรู้สึกของความขัดแย้ง) เกิดขึ้นหรือ
    ขยายอย่างแม่นยำเป็นผลมาจากการศึกษาที่ไม่เหมาะสมและกำจัด
    พ่อแม่ของพวกเขาต้อง. ดังนั้นภารกิจของงานการศึกษาที่นี่
    เช่นเดียวกับการชะลอจิต: เพื่อช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจ
    พฤติกรรมของเด็กปัดเป่าภาพลวงตาอธิบายสิ่งที่สามารถทำได้จริง
    ความหวังและวิธีการประพฤติตนกับเด็ก. มีความจำเป็นต้องหารือเกี่ยวกับทั่วไปและ
    ประเด็นการศึกษาเอกชนแนะนำผู้ปกครองด้วยวิธีการ
    ค่าตอบแทนจิตบำบัดพฤติกรรมและ t.NS. ประสิทธิผลของสิ่งเหล่านี้
    วิธีการในกลุ่มอาการของการละเมิดความสนใจกับสมาธิสั้นจนจบ
    ชี้แจง แต่เนื่องจากการศึกษาล่าสุดได้แสดงให้ใช้งาน
    สมควร.

    เงื่อนไขการศึกษา. ถ้า
    เด็กเป็นเรื่องยากที่จะศึกษาในชั้นเรียนปกติมันถูกถ่ายโอนไปยัง
    ชั้นเรียนพิเศษ. ดังที่ได้กล่าวไปแล้วสาเหตุของความคืบหน้าที่ไม่ดี
    เด็กที่มีอาการสมาธิสั้น —
    การไม่ตั้งใจและไม่มีความเพียร (สัญญาณหลักของซินโดรม),
    บางครั้งใช้ร่วมกับความล่าช้าบางส่วนในการพัฒนาทักษะการเรียนของโรงเรียน.

    อาการสามารถลดลงได้ด้วยยา แต่
    การเตรียมการสำหรับการรักษาความล่าช้าในการพัฒนา. จากนั้นเด็กสามารถ
    ช่วยเรียนรู้เฉพาะในเงื่อนไขพิเศษที่สอดคล้องกับมัน
    โอกาส. ในกรณีที่มีความล่าช้าบางส่วนในการพัฒนาทักษะโรงเรียน
    นี่อาจเป็นคลาสการแก้ไขในกรณีที่มีประสิทธิภาพต่ำเมื่อ
    สติปัญญาปกติและการขาดความล่าช้าในการพัฒนา - ชั้นเรียนสำหรับ
    ตามไล่, ไล่ทัน. น่าเสียดายที่โอกาสในการเรียนรู้เฉพาะทาง
    ปัจจุบันมีเด็ก จำกัด.

    การรักษาด้วยยา
    ความผิดปกติของซินโดรมที่มีสมาธิสั้นเกี่ยวกับ
    75—80% ของกรณี. อย่างไรก็ตามการกระทำของเขาแม้ว่าจะเด่นชัด แต่
    เกี่ยวกับอาการ. ดังนั้นการรักษาด้วยยาในเด็กใช้จ่าย
    ปีละถ้าจำเป็นให้เขาต่อไปในเยาวชนและ
    ผู้ใหญ่. ความจริงที่ว่าการรักษาด้วยยาไม่อนุญาตให้รักษาโดยซินโดรม
    การละเมิดความสนใจกับสมาธิสั้นไม่ควรลดบทบาทของเขา: ใช่
    จิตเวชเรื้อรังและเนื้อเรื่องอื่น ๆ อีกมากมาย
    โรคที่การรักษาระยะยาวมีประสิทธิภาพเท่านั้น.

    การปราบปราม
    อาการอำนวยความสะดวกทั้งการพัฒนาทางปัญญาและสังคม
    เด็ก. การรักษาในกรณีส่วนใหญ่เสร็จสมบูรณ์ในวัยรุ่นแล้ว
    อายุ.